How to Learn Anything... FAST! by Josh Kaufman

Mình vừa đọc xong sách của bác Josh Kaufman:

Mọi người đều có những dự định mà chẳng bao giờ thu xếp thời gian để thực hiện. Quy luật 10.000h là đúng để trở thành chuyên gia trong lĩnh vực nào đó, nhưng nếu bạn chỉ cần thành thạo thì chỉ cần 20h. Điều quan trọng là nỗ lực của bạn trong thời gian thực hiện đó.

Việc học trên thực tế khác hoàn toàn với học trường học. Có những kỹ năng học trên trường mất 4 năm, nhưng học nhanh thì chỉ cần 1 tháng là biết. Vì vậy, việc học kỹ năng này khác hoàn toàn việc học ở trường. Có cách để học nhanh mà không phải học từ chương.

CÁC THỦ THUẬT GHI NHỚ

1. Chúng ta nhớ những điều gì quan trọng với mình :

- Xác định mục đích ghi nhớ

- Nhớ thông tin này sẽ giúp mình điều gì ?

- Xác định độ quan trọng của thông tin

- Nhớ theo nhu cầu. Chúng ta không cần nhớ hết mọi thứ

2. Ba giai đoạn cơ bản của Trí nhớ :

- Input

- Process

- Output

Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn - Ibuka Masaru

Chương 1: Khả năng trí tuệ của trẻ được quyết định trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi

1.1. Chờ đến khi đi mẫu giáo thì đã muộn:

- Giáo dục sớm là tận dụng “thời điểm vàng” để giúp trẻ phát triển.

- Tế bào não của trẻ hẫu như đã hoàn thiện từ sau 3 tuổi. Tính cách và năng lực của con người chủ ýếu được hình thành ở giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi. Giaso dục trẻ tuef 0 – 3 tuổi là vô cùng quan trọng.

1.2. Đứa trẻ nào cũng sẽ phát triển tài năng khi được giáo dục từ 0 tuổi:

- Đối với bất kì trẻ nào, cũng chỉ có duy nhất một phương pháp giáo dục – giáo dục từ sớm.

1.3. Giáo dục trẻ tuổi ấu thơ không phải nhằm tạo ra thiên tài

- Nếu được giáo dục từ sớm trẻ sẽ có khả năng có nhân cách và trí tuệ tuyệt vời. Bản chất và tính cách đầu đời được tạo nên từ 5 năm đầu đời. Đừng để những đứa trẻ trở thành những loài cây hoang dại.

QUẢN TRỊ NHÂN SỰ - TS. Trương Minh Đức

CHƯƠNG I: HOẠCH  ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC

Khái niệm về hoạch định nguồn nhân lực.

Hoach định nguồn nhân lực (HĐNNL) đó là quá trình dự  đoán nhu cầu nhân sự, đề  ra các chính sách, các biện pháp và các bước thực hiện nhằm đảm bảo cho Doanh  nghiệp có đủ  số  lượng nhân sự  với các kỹ  năng và phẩm chất cần thiết đáp  ứng yêu cầu từng hoạt động và đem lại hiệu quả cao cho tổ chức.

KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM - Dương Minh Đức

CHƯƠNG I: BẢN CHẤT VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA NHÓM.

1.1. Khái niệm nhóm và phân loại nhóm.

- Nhóm được hiểu là một tập hợp từ hai người trở lên có mối liên hệ với nhau, có cùng chung một mục đích, cùng sở thích thực hiện một số công việc nào đó thì được gọi là nhóm.

- Khái niệm về nhóm làm việc theo các tác giả của trường Harvard Business School cho rằng: “Một nhóm người với kỹ năng bổ sung cùng hoạt động để đạt một mục đích chung. Một nhóm người cam kết vì một mục đích chung, có mục tiêu hoạt động chung và phương thức tiếp cận mà họ cùng nhau chịu trách nhiệm”.

QUẢN TRỊ DỰ ÁN - Nguyễn Quốc Duy

Chương I : Tổng quan về quản trị dự án

1. Khái niệm và đặc điểm của dự án

- Khái niệm : Dự  án là một nỗ  lực phức tạp,  không thường xuyên,  mang tính chất đơn nhất  được thực hiện trong điều kiện  ràng buộc  nhất định  về  thời gian,  ngân sách, nguồn lực  và các tiêu chuẩn chất lượng để đáp ứng yêu cầu của khách hàng.

TỔ CHỨC VÀ ĐIỀU HÀNH DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ - Trần Văn Hùng

CHƯƠNG 1

TỔ CHỨC SẢN XUẤT TRONG DOANH NGHIỆP

1.1. Khát quát về tổ chức sản xuất trong doanh nghiệp

-          Tổ chức sản xuất là sự phối hợp, kết hợp chặt chẽ giữa sức lao động, tư liệu lao động và đối tượng lao động cho phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ sản xuất, quy mô sản xuất và công nghệ sản xuất đã xác định nhằm sản xuất ra sản phẩm có chất lượng đáp ứng nhu cầu của thị trường.

-          Việc tổ chức sản xuất hợp lý sẽ đem lại hiệu quả cao về nhiều mặt: sử dụng hiệu quả các nguồn lực trong doanh nghiệp; tăng hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh, thực hiện mục tiêu kinh tế của doanh nghiệp để tái sản xuất và tái sản xuất mở rộng; bảo vệ mội trường; tổ chức doanh nghiệp một cách khoa học.

THIÊN TÀI VÀ SỰ GIÁO DỤC SỚM - Kimura Kyuichi

Chương 1: Giáo dục từ sớm là đào tạo thiên tài
1. William James Sidis, con trai nhà tâm lý học nổi tiếng người Mỹ, Boris Sidis và Norbert Wiener, con trai của tiến sĩ ngôn ngữ Slavơ, là hai ví dụ về sự thành công sớm nhờ giáo dục. Nhưng nền giáo dục mà họ được hưởng được ví như việc nuôi dưỡng trong nhà kính vậy. Những cô bé, cậu bó đó giống như những bông hoa trồng trong nhà kính, được chăm bón để ra hoa kết trái sớm, vì thế trở thành những thần đồng. Nói cách khác, đó chính là "thần đồng nhân tạo", do vậy cũng chịu chi phối bởi quy luật: "10 tuổi là thần đồng, 15 tuổi là tài tử, còn trên 20 tuổi lại là người bình thường".
2. Từ xa xưa đã có những người được hưởng nền giáo dục giống như những cô cậu bé ở trên. Người ta đã quan niệm rằng phải giáo dục con cái ngay từ khi còn là một đứa trẻ sơ sinh.

NHẬN THỨC KINH DOANH VÀ Ý TƯỞNG KINH DOANH

- Tác giả: Thạc sĩ Nguyễn Văn Nam -

I. Tố chất và kỹ năng cần thiết để vận hành một doanh nghiệp:

Muốn trở thành chủ doanh nghiệp thành công Bạn phải hội tụ được 10 khả năng dưới đây, điều đó giúp ta phân biệt được các doanh nghiệp thành đạt hay không thành đạt. Mười khả năng đó được chia làm ba nhóm đặc trưng chính:

 1. Nhóm tố chất kinh doanh:

- Luôn biết tìm kiếm và tận dụng các cơ hội 

(Nhìn thấy và hành động ngay khi có các cơ hội kinh doanh mới, nắm bắt được những cơ hội bất thường để có được các nguồn lực kinh doanh.)

- Tính kiên trì, kiên định (Giữ vững quan điểm, lập trường; nỗ lực không ngừng để đạt được mục tiêu)

- Tính trách nhiệm, gắn bó với công việc

- Đòi hỏi cao về chất lượng và hiệu quả

- Chấp nhận mạo hiểm - rủi ro ( Biết chấp nhận và ưu tiên những rủi ro hợp lý)

HỌC CÁCH TIÊU TIỀN - Larry Winget

1. Vai trò của tiền:

- Người không có tiền không thể giúp đỡ bất kỳ ai.

- Tiền thường xuyên quyết định bạn của bạn là ai và những người khác sẽ đối xử với bạn như thế nào.

- Những người hành phúc luôn cảm thấy hạnh phúc bất kể họ có tiền hay không. Hạnh phúc là một lựa chọn của họ.

- Bạn mà tiền có thể mua được không hẳn là một người bạn thực sự. Khi không còn tiền bạc, những người bạn đó cũng ra đi.

- Tiền không giải quyết được những vấn đề của bạn.

- Những người luôn thanh toán hóa đơn đúng hẹn không phải vì họ là những người có tiền mà bởi vì họ là những người đúng hẹn.

KHOA HỌC – THÁCH THỨC CỦA THẾ KỶ 21

Tác giả cuốn sách là người theo trường phái khoa học chính thống. Được viết ra năm 2010, nội dung cuốn sách là cái nhìn toàn cảnh về những thành tựu, sự phát triển của khoa học chính thống của các thế kỷ gần đây, từ đó giúp người đọc hình dung ra phần nào xu hướng vận động và các vấn đề đặt ra của khoa học và thế giới ở thế kỷ 21. Kèm theo đó là một vài gợi ‎ý‎ hành động.

Lời mở đầu:

Mặc dù sự đóng góp của các nhà khoa học là thầm lặng, nhưng hoa học làm thay đổi thế giới. Khoa học liên quan đến thiểu số và sự cách tân, dường như ở thế đối lập với chính phủ - gắn liền với đa số và sự kế hoạch hóa. Cần thận trọng với kế hoạch hóa trong khoa học, cứng nhắc quá, nó sẽ giết chết cái nó muốn khuyến khích. Trong sáng tạo, bí quyết là chấp nhận sự đa dạng và độ lượng. Cuối thế kỷ 20, phát minh về đèn bán dẫn và viên tránh thai đã thay đổi đời sống hàng tỷ người. Bán dẫn là cơ sở của mọi công nghệ hiện đại. Viên tránh thai cho phép giải phóng phụ nữ và làm thay đổi vai trò của họ trong xã hội. Những thay đổi mà khoa học đem đến cho thế giới không chỉ mang tính ứng dụng hay ‎ý nghĩa xã hội mà còn mang ‎‎ý nghĩa văn hóa và triết lý.